GTAS

Studying

Von Geschichten und Erzählungen, Mythen und Beschreibungen I

Von Geschichten und Erzählungen, Mythen und Beschreibungen II

Von Geschichten und Erzählungen, Mythen und Beschreibungen III

Bilder als Narrative, Narrative als Bilder: Stadt visuell erzählen

IfoeA: Beziehungsweisen Westhagen: Essayfilm als spekulative Praxis

IfoeA: Beziehungsweisen Westhagen: Narrative zukünftiger Realitäten

IfoeA: Beziehungsweisen Westhagen

förderlandschaften

If we think we already know what is out there, we will almost surely miss much of it

The Para-site

Raumillusionen - Architektur und ihre Abbilder

INFRA_STRUKTUREN: Intrapolitische Perspektiven

Institut für örtliche Angelegenheiten – Stadt als Landschaft: Ästhetik und Poetik des Urbanen

The unchosen character of cohabitation

Scale

Institut für örtliche Angelegenheiten – Wenn Wände reden könnten...

Critical Publishing – Abuse of power comes as no surprise*

Institut für örtliche Angelegenheiten – Partizipation

Institut für örtliche Angelegenheiten – (De)Kolonialität

Critical Publishing – Orlando

Tentacular Figuration – sticken, drucken, mappen, färben – eine solidarisch feministische Raumaufzeichnung des Hagenmarkts

Virtuelle Stadterkundung – Ein digitales Experiment! / Virtual City Exploration – A digital experiment!

Critical Publishing

Blackbox Nachhaltigkeit / Black Box Sustainability

Degrowth Lifestyles

(Warenhaus) Andershaus

KAR(STADT)WERT – performative Aufzeichnungspraxen des „Bewohnens“

Intervenieren

Institut für örtliche Angelegenheiten – Abt. Mitmischen

Institut für örtliche Angelegenheiten – Abt. Kartieren

response.abilities

Pommes, Macht, EU

Erbschaften III: Weitere Geschichten aus dem Querumer Forst

Re:participate – “Abandon Normal Instruments”

Being with WENDLAND – a Critical Mapping Praxis

Zum Beispiel Gorleben – Räume emanzipatorischer Praxis

Property and Ownership I – Über den Gebrauchs- und Tauschwert des Wohnens

Property and Ownership II – Über den Gebrauchs- und Tauschwert von öffentlichen Räumen

Junge Menschen kommt ans Bauhaus! Bauhauspädagogik, Bauhausarchitektur und gesellschaftlicher Auftrag